Fredagsreflektioner v.47

Denna veckan har ordnings-Manne tittar fram. Hen finns ju alltid där hos mig men visar sig inte alltid. Hen ser till att jag gör vad jag ska vid rätt tid och påminner mig om att styra upp när jag släppt lös allt för bra. 

Skämt åsido (som ordnings-Manne säger) så har denna veckan handlat om att formulera vad jag gör. Det jag gör är att jag undersöker självporträttet: vad det är och har varit, hur man kan komma fram till det i skolan och vilka vinster det kan ha för eleven. 

Det jag gjorde i förra gestaltningskursen skulle kunna vara ett självporträtt om jag säger det. Om konstnären finns representerad kan bara konstnären avgöra. Men kanske krävs det en titel som påminner publiken om dess mening. Om syftet är att det ska vara just ett självporträtt. 

Referenser och nyckelord för denna vecka:

Självporträtt, kursplan för bild, Hermeneutik, idéformulering, Ansikte/bakom ansiktet

Nedan: tre olika självporträtt. Uttalade självporträtt. Som inte visar det man normalt ser när man tittar en person i ansiktet - eller just det man ser? 

(Bildkällor: pinterest.com/finallylisa ---> LBD Självporträtt)